L'importanza della lettura e delle fiabe nella scuola materna

Il progetto lettura è molto importante nella Scuola dell'Infanzia Paritaria San Giuseppe a Pero, Milano, e non solo perché speriamo avvicinare e far appassionare i bambini ai libri, ma anche perché reputiamo questa forma d'arte come un ottimo mezzo educativo e formativo. Non è infatti un caso se i temi dell'anno scolastico che ci accompagnano fanno spesso riferimento a libri ben precisi o a storie educative lette proprio su alcuni libri della nostra biblioteca.

Ricordiamoci perché sono nate le fiabe e, con esse, anche i miti. Il loro scopo era quello di educare, di trasmettere i Valori di una comunità, i comportamenti da tenere e dare il buon esempio a tutti coloro che le udivano. Molte di quelle storie, con il tempo, sono diventate famose e alcune sono state trasformate anche in film di animazione, ma il loro carattere educativo è rimasto invariato.

Le fiabe parlano al cuore dei bambini. Lo fanno con il linguaggio della fantasia e della semplicità, ma non dimenticano mai il loro principale scopo: le fiabe non devono solo intrattenere, ma devono insegnare.

Nella nostra scuola dell'infanzia ogni giorno è come un libro nuovo tutto da scoprire e le cui pagine è compito nostro riempire con nuove attività, nuove scoperte e nuove avventure.

Il potere dei racconti e delle fiabe

Quando eravamo bambini, tutti siamo rimasti affascinati da almeno una fiaba letta in un libro, ascoltata dai nostri cari o vista in televisione. Ciò che conta è che, inconsciamente, quella fiaba ci ha trasmesso qualcosa. I genitori lo sapevano benissimo e spesso ci ricordavano la fine fatta da quel personaggio che si comportava male.

Potremmo definire le fiabe come le prime palestre educative. Ci immedesimavamo nei personaggi, percepivamo i loro sentimenti come tristezza, gioia, paura o ansia e speravamo che tutto finisse nel migliore dei modi.

Abbiamo già parlato di quanto sia importante educare alle emozionie le fiabe possono aiutarci in questo. Possiamo, per esempio, chiedere ai bambini come si sente il protagonista in una determinata situazione, quali sentimenti prova e come si sentirebbero loro se fossero nella medesima condizione. È così che si affrontano le prime basiche emozioni, si dà loro un nome, si distingue il bene dal male e si sviluppa empatia. In poche parole, si apprende e si cresce insieme.

Ogni volta che leggiamo insieme ai bambini, si crea un momento speciale: ci ascoltano, ci osservano, fanno domande, si immedesimano. È un tempo lento, raccolto, che rafforza il legame tra adulto e bambino e favorisce lo sviluppo del linguaggio, dell’attenzione e della capacità di immaginare.

Non ci limitiamo però a leggere e basta, ma spingiamo i bambini a discutere tra loro e a parlare del racconto. Si parla di quello che è piaciuto di più, dei momenti più divertenti, di come ci si sarebbe comportati al posto del protagonista e anche cosa insegna il racconto. Aiutiamo quindi i bambini a guardarsi dentro, a giustificare le proprie risposte e a capire perché alcuni atteggiamenti sono sbagliati.

Ogni volta che ci apprestiamo a questa attività riusciamo sempre a stupirci delle reazioni dei bambini. Si immedesimano, danno consigli al protagonista e spiegano quali sono i suoi errori basandosi sulla loro esperienza. Inevitabilmente il commento più frequente è "ha sbagliato ad allontanarsi dai genitori. Doveva stare più attento!".

I bambini quindi non si limitano ad ascoltare a bocca aperta, ma interagiscono con il racconto, danno una spiegazione di quanto succede nella storia e, a volte, si immedesimano talmente tanto da dare anche consigli al protagonista.

Questi momenti, oltre ad essere educativi, sono anche un modo per stimolare la fantasia dei bambini, spingerli a immaginarsi finali alternativi o immedesimarsi nei personaggi.

I Valori delle fiabe: leggere per crescere insieme

Le fiabe tramandano la saggezza degli antichi e anche i Valori principali che dovrebbero sempre regnare in una società civile. Si tratta di Valori basilari che anche i nostri bambini devono imparare a conoscere, a dare loro un nome e a mettere in pratica. Considerata la loro giovane età, non possiamo parlare di Valori in senso astratto, sarebbe troppo difficile e noioso. Ecco perché il nostro laboratorio lettura scuola infanzia è di grandissima utilità!

Quali sono i Valori che incontriamo con maggior frequenza nei libri presenti nella nostra biblioteca? Al primo c'è sicuramente l'amicizia, un Valore ben noto ai nostri bambini che è proprio in questi primissimi anni che imparano l'importanza di stringere nuove amicizie e di coltivare quelle già in essere.

Un antico adagio recita "chi trova un amico, trova un tesoro" ed è proprio così. Gli amici sono coloro che riempiono le nostre giornate, che ci aiutano nel momento del bisogno e condividono con noi lezioni e segreti. Ma gli amici non devono mai essere dati per scontati, ed ecco quindi che si deve imparare a coltivare l'amicizia, a rispettarsi, ad ascoltarsi a vicenda e ad essere pronti ad aiutarsi l'un con l'altro.

Un secondo Valore è sicuramente la gentilezza, la bontà d'animo che ci porta a trattare tutti senza mancare loro di rispetto. La gentilezza si mostra anche nelle piccole cose, come ringraziare quando ci viene fatto un favore, salutare rispettosamente e rispondere cordialmente. A volte anche un semplice sorriso comunica gentilezza!

Passiamo poi al rispetto. Le persone devono essere rispettate in quanto esseri umani unici al mondo, deve essere rispettata la loro individualità, ma anche i loro gusti, le loro preferenze e le loro tradizioni. In un mondo sempre più multiculturale è essenziale essere aperti al nuovo senza giudicarlo, ma rispettandolo.

Il coraggio è un altro Valore sul quale spingiamo sempre tanto e può essere inteso in due modi:

• Coraggio di essere sé stessi: potrebbe sembrare scontato, ma a causa di pressioni sociali e culturali può essere difficile seguire la propria indole ed essere veramente noi stessi. Questo è un vero peccato, perché siamo unici al mondo e le nostre peculiarità ci arricchiscono, non devono essere viste come un peso o un difetto;
• Coraggio di provare e fare esperienze: mai rinunciare senza provare. La vita stessa richiede coraggio, coraggio di fare delle scelte, coraggio di seguire la propria strada e di tentare anche con il rischio di fallire.

Leggere per crescere e diventare adulti migliori

Per noi leggere non è una semplice attività che ci aiuta a passare il tempo, ma è una dichiarazione d’amore verso il futuro dei nostri bambini.

Le fiabe non finiscono mai davvero: restano a fare compagnia nella mente e nel cuore. E noi insegnanti siamo felici di accompagnare i bambini nel viaggio più bello: quello che inizia con “C’era una volta” e continua ogni giorno tra le pagine della vita.

La biblioteca è solo uno dei laboratori che proponiamo ogni giorno ai nostri bambini, attività accuratamente studiate per promuovere una crescita complessiva del bambino. Se desideri ricevere maggiori informazioni non esitare a contattarci!